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學術報道

教育史學科舉辦“大學史研究的文本與語境”講座

應教育史學位點邀請,2019年10月21日下午,南京師范大學社會發展學院歷史系系主任嚴海建副教授,在田南樓702開展了“大學史研究的文本與語境”的學術講座。教育史專業胡金平教授、任小燕老師、劉齊老師及全體研究生參加了此次講座。此次講座由劉齊老師主持。

講座之初,劉齊老師簡單介紹了嚴海建老師及其此次講座主題,并對嚴海建老師的到來表示了熱烈歡迎。嚴海建老師首先回顧了既往的一些知名歷史學者和教育學者對大學史的研究,從桑兵老師《大學與近代中國——欄目解說》、田正平老師《關于中國大學史研究的若干思考》到呂妙芬老師《對明清教育史研究的幾點觀察》這幾位學者的研究成果切入,論述了大學作為社會一部分,對它的研究不應脫離所處時空和社會背景及語境。隨后,嚴海建老師介紹了歷史學家的角色與功能,即還原歷史真相,解構后人對過去成功事件所建構出的歷史神話;其次,嚴老師強調了歷史學研究追求“不共相”,即歷史研究應追求所處時期背景與語境下出現的更復雜、更多元的現象,而非尋求規律共性。另外,嚴老師認為現在構建的“內部”和“外部”史觀在方法論上是可以統一起來的,以及大學史研究對當前教育的指導價值。他指出跨學科研究歷史豐富了各個領域的史論,但缺乏整體的歷史評判。最后嚴海建老師總結了教育史研究應結合教育學和歷史學各自優勢,運用教育學知識和理論基礎,掌握史料和方法途徑,探尋教育規律。

講座結束后,嚴海建老師與在座師生進行了學術交流,在場師生積極向嚴老師請教,嚴老師一一解答了所提出的疑惑。最后,胡金平老師對此次講座進行了總結,并感謝嚴海建老師應邀開展此次講座。

  • 更新時間

    2019年10月24日

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